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Auch in diesem Schuljahr wird am FDG wieder debattiert, wobei in der zugehörigen AG noch ein paar wenige Plätze frei sind, die gerne besetzt wären!

Du hast Interesse? Wir treffen uns in jeder geraden Woche mittwochs in der 10. und 11. Stunde (16 bis 17.30 Uhr) in Raum 223, das nächste Mal am 01.11.2017. Komm einfach vorbei, und beobachte live, wie wir arbeiten! Wir freuen uns auf dich!

 

 

Am "Brückentag" vor dem Reformationstag (welcher dieses Jahr auch in Hessen ein Feiertag ist) findet am FDG für die LehrerInnen ein Pädagogischer Tag statt. Aus diesem Grund ist am Montag, dem 30.10.2017 am FDG unterrichtsfrei.

 

 

Der nächste Termin zur Information über Schule und Fächer ist am 24.11.2017 im Rahmen von
 
 
"Das FDG stellt sich vor"
 
 
 Von 16.00-18.30 Uhr gab es im Jahr 2016 folgendes Programm  (im Erdgeschoss)
 

Zwei Tage vor der Bundestagswahl konnten alle Schüler/innen des FDG an der Juniorwahl teilnehmen. Von den 750 Wahlberechtigten nahmen 575 (also 76,67%) diese Möglichkeit in Anspruch. Im Gegensatz zur echten Wahl wurde allerdings nicht auf Papier sondern online gewählt.

Bei der Erststimme konnte sich Dr. Stark von der SPD mit einem Anteil von 30,4% durchsetzen. 

Bei der Zweitstimme war es ein sehr knappes Rennen. Mit 127 gegen 124 Stimmen (22,6% gegen 22,2%) gewann hierbei die SPD vor den Grünen. 

Die kompletten Wahlergebnisse können Sie diesem PDF-Dokument entnehmen.

Erstes Tischtennisturnier am FDG am 5.9.2017

Zum ersten Mal fand am FDG ein Doppeltischtennisturnier statt. Dazu meldeten sich zehn Doppel an, die in jeweils zwei Gruppen à fünf Paaren die Vorrunde ausspielten.

In dem ausgeglichenen Feld entwickelten sich rege Spiele und es wurde um jeden Ball gekämpft.

Im Anschluss wurden dann die Platzierungsspiele ausgefochten: Im Spiel um Platz 1. gewann das Team Yassine Atmani und Justus Paschke (beide links im Bild) nach einem großartigen Kampf. Team Felix Tran und  Thanish Sugumaran (beide rechts im Bild) belegte damit einen guten zweiten Platz. Im kleinen Finale errang das Team Reinhard Bok (in der Mitte) und Felix Horak in einem hart umkämpften Match den 3. Platz gegen das Team Christian Abel und Jonas Dillinger. 

Durchblick“ ist ein Schülermedienprojekt der Frankfurter Neuen Presse (FNP), in dem Schüler über regionale Wirtschaftsthemen schreiben. Insgesamt zehn Frankfurter Schulklassen haben sich daran beteiligt. Auf dieser Sonderseite lesen Sie die Beiträge von Schülern des Friedrich-Dessauer-Gymnasiums und ihres Lehrers Reinhard Bok.

Ihr Thema: Der Leistungssport heutzutage, Möglichkeiten der Leistungssteigerung und Einrichtungen, die Sportler unterstützen am Beispiel eines Hammerwerfers und einer Speerwerferin. 

 

HIER können Sie den Artikel lesen (PDF-Dokument).

 

„Durchblick“ ist ein Schülermedienprojekt der Frankfurter Neuen Presse (FNP), in dem Schüler über regionale Wirtschaftsthemen schreiben. Insgesamt zehn Frankfurter Schulklassen haben sich daran beteiligt. Auf dieser Sonderseite lesen Sie die Beiträge von Schülern des Friedrich-Dessauer-Gymnasiums und ihres Lehrers Claude Görner.

Die Schüler haben sich mit der Frage auseinandergesetzt, welchen Stellenwert Handwerksberufe in unserer Gesellschaft haben. Sie haben mit zwei Handwerkern gesprochen und sich angesehen, wie man den Meisterbrief bekommt. 

 

HIER können Sie den Artikel lesen (PDF-Dokument).

sind für die Tradition des Humanismus ein begrifflicher Widerspruch in sich: Wer Menschen das „Ich“ zugesteht, denkt deren Freiheit und betrachtet sie gerade nicht als willfährige Apparate oder bloße Befehlsempfänger. 

Mathias Müller von Blumencron diskutiert am Dienstag, 29.8. in der 3./4. Stunde seine Beobachtung, dass in einer Zeit nahezu uneingeschränkter Informationsfreiheit es bei den sozialen Netzwerken und den immer weiter sich entwickelnden Nachrichtenalgorithmen eine Tendenz zum Roboterjournalismus gibt: Programme berechnen als "Ich-Maschinen", wie und worüber Menschen informiert werden wollen, produzieren die entsprechenden Nachrichten und binden diese in soziale Netzwerke (wie Facebook) ein. Damit entsteht eine neue Form vorreformatorischer Deutungs- und Informationshoheit - von Programmen – und darüber möchte er mit den Schülerinnen und Schülern der PoWi-LKs Q3 ins Gespräch kommen.

DANKE, dass ihr euch beteiligt!

Spendenprojekt für Ecoselva – Ein Projekt zur Erhaltung des Regenwaldes in Lateinamerika

Jael Sepúlveda Schweiger, ehemalige Schülerin des FDGs, hat ein Jahr in Lateinamerika im Projekt Ecoselva gearbeitet und berichtet hier auf dieser Seite über ihre Arbeit.

Wir, das FDG, unterstützen jedes Jahr wechselnde Projekte, in welchen unsere Schüler/innen nach dem Abitur tätig sind, um so den direkten Kontakt und die tatsächliche Verwendung für den hier genannten Spendenzweck zu gewährleisten.

In dieser Powerpoint-Präsentation finden Sie viele Informationen mit Bildern und Audiodateien über das Projekt.

Am Donnerstag, den 04.05.2017 fand, wie jedes Jahr, der Wissenschaftstag für die naturwissenschaftlichen LKs der Q4 statt.

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler halten hierbei Vorträge aus ihren Forschungsgebieten, sodass die Schülerinnen und Schüler Einblicke in naturwissenschaftliche Inhalte und Arbeitsweisen erhalten. Gelegenheit zur Diskussion und zum Stellen von Fragen ist selbstverständlich gegeben.

Der Wissenschaftstag findet in Kooperation mit dem Projekt „Brückenschlagen“ der Goethe-Universität und dem Verein Jugendbildung Frankfurt statt.

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